为深入学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神和省委十二届六中全会精神，7月3日，开云网页版登录入口在逸夫楼六楼会议室举行了“2020年贵州省社会科学宣传普及周暨理论学习大会——学习十九届全会精神”。学院领导、全体党员、全体教职工、在校学生党员参加了本次会议。会议由马克思主义学院党委书记杨仁厚主持。本次理论学习的内容主要有：第一、深入解读十九届四中全会精神。第二、学习贯彻十九届四中全会精神。第三，学习贯彻十九届四中全会精神临时发言。
杨仁厚书记作了深入贯彻十九届四中全会精神——以“坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度”为例的主题发言。杨书记从网络热议的“低级黑”到“高级黑”，解析了当下意识形态领域的一些误解言论，从为什么要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，到坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度的主要任务有哪些、重点讲解了坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。阐释了坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的重要性。杨书记指出：“要切实把马克思主义指导地位贯穿到文化建设各方面，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，是具体的、现实的，不是抽象的、空洞的，文化领域的一切工作和活动都要紧紧围绕这一根本制度来展开、来推进。其次是必须深入实施马克思主义理论研究和建设工程，重视立德树人在思想政治教育中的作用，思政课教师要引导学生树立对马克思主义的信仰。再就是落实意识形态工作责任制，要注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明的抵制各种错误观点，把意识形态工作领导权牢牢掌握在党的手中，不断增强意识形态领域的主导权和话语权，做到守土有责、守土负责、守土尽责。”
袁珠萍老师围绕此次社科联宣传普及周主题——“推进国家治理体系和治理能力现代化”，作了两个方面的发言。一是围绕中国特色社会主义制度与推进国家治理体系和治理能力现代化之间的关系。袁老师指出：党的十九届四中全会专门研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题，提出与时俱进完善和发展的前进方向和工作要求，这也彰显了我国社会主义制度优势，必将对推动各方面制度更加成熟、更加定型、把我国制度优势更好转化为国家治理效能产生重大而深远的影响。二是从思政课教师角度谈大学治理。袁老师认为：“大学治理是国家治理的重要组成部分，大学治理现代化既是国家治理体系和治理能力现代化对大学治理提出的目标要求。作为大学思政课教师肩负着立德树人,培养社会主义建设者和接班人的伟大历史使命，但立德树人绝不仅仅停留在德育课程的讲授上，而是应该渗透到智育、体育、美育和劳动教育中。特别是面对大学生在世界观人生观价值观塑造方面，呈现出思想观念多元化、价值追求个性化、人生理想务实化等鲜明特征。教师在立德树人的同时，应该提升解决思政课衔接不紧密的突出问题，大力构建课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、心理育人、管理育人等为依托，德智体美劳“五育”并举，形成强大的育人合力的立德树人落实机制。”
临时发言部分，张院长和李传兵副院长分别作了发言，结合十九届四中全会，张院长就网络思政工作、学院发展作了发言，张院长表示：“全体教职工应把握机遇，真抓实干，在教学、科研上要找准自身定位、找差距，差距才会越来越小，工作才能越来越好！”
最后，李院长围绕中国特色社会主义制度优势作了发言，李院长指出：“我国40年的发展实践充分证明，中国特色社会主义制度是有效的、管用的，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。尤其是在面对新冠肺炎疫情，更加彰显了中国特色社会主义制度优势，以人民为中心，尊重人民的主体地位，集中体现了中国特色社会主义主义的价值追求。”
（文字：袁珠萍；图片：杨兴英；审核：杨仁厚）
